JPN編輯開發了關於“專業期刊寫作”的開放課程

“專業期刊寫作”是向公眾開放的課程,並在創意共享下獲得許可。猶他大學護理學院院長帕特裏夏·莫頓(Patricia Morton)博士,專業護理雜誌的編輯,在RWJF執行護士研究員計劃時,撰寫了該內容作為Robert Wood Johnson基金會(RWJF)提供的贈款的一部分。。該課程可以由個別學習者使用,也可以以任何方式適應大學學習課程的課程。該課程也可能有助於在專業發展計劃中執業護士。該課程內容包括12個模塊。每個模塊都有隨附的視頻說明,PowerPoint幻燈片,反射作業,活動日誌工作簿分配和建議的閱讀列表。

特色出版物

專業護理教育的基本核心能力

必需品:專業護理教育的核心能力

用於定義護理教育的質量,必需品:專業護理教育的核心能力概述了學士學位,碩士和護理實踐課程的必要課程內容和畢業生的預期能力。可通過AACN的在線商店

AACN的2019年度報告

AACN很高興發布其2019年年度報告,其中涵蓋了AACN的亮點,成就和進步。查看過去的年度報告

學術護理報告的新時代

AACN很高興宣布發布一份名為“推進醫療保健轉型:學術護理的新時代,這探討了學士學位和高級護理學校如何擴大其在改善地方,州和國家一級的健康和醫療保健方麵的作用。

AACN必需品

AACN是創新和卓越學術護理的推動力。這Essentials係列通過提供建築護理課程的要素和框架來描述國家共識。促進進入要點文件,AACN董事會投票通過在網絡上發布這些文件,以供全球護士教師下載。這要點概述了學士學位,碩士和護理實踐課程的畢業生的必要課程內容和預期能力,以及全部學術護理所需的臨床支持。

學士學位必需品

學士學位教育專業護理實踐的要點(2008年)

AACN現已獲得2008年定義學士學位教育的基本要素的出版物。這學士學位教育專業護理實踐的要點為設計和評估學士學位教育計劃提供專業護理實踐的教育計劃提供了重要的框架。該出版物是建立共識過程的結果,其中包括護理人教育者,臨床醫生,高管和研究人員以及眾多護理組織。在裏麵學士學位必需品, 你會找到…

  • 學士學位護士的作用
  • 學士學教育的專業價值
  • 基本課程內容的概述
  • 學士學位的核心能力和知識
  • 建議的教學策略
  • 以及更多!
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師父的必需品

碩士教育護理的要點(2011年)

這些修訂了師父的要點,從1996年開始對較早版本的更新,反映了碩士級別的當前和未來護理實踐,該實踐要求專家應用基於證據的實踐,質量改進方法,結果測量,係統知識和領導能力。獲得這些能力的護士師父的要點將擁有改善許多當前和新興角色的健康成果所需的學科和領導能力的高級知識。


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DNP必需品

高級護理實踐博士教育的要點(2006年)

這些要點定義護理醫生(DNP)課程中必須存在的課程要素。大學護理委員會要求學校尋求DNP計劃認證的學校,這些要點概述所有高級護理實踐角色核心的基礎能力,包括四個全國認可的高級實踐注冊護理角色:護士從業者,臨床護士專家,護士麻醉師和護士助產士。

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臨床資源要素

護理學術任務的基本臨床資源(1999)

AACN的地標出版物定義了臨床支持的基本要素,這些因素對全部學術護理本科和研究生教育,教師實踐和研究的基本要素。該文件確定了護理教育中臨床通道的促進者和障礙,描述了本科和研究生護理學生的基本臨床學習經驗,並概述了教師實踐和研究所必需的臨床資源,以發展和繁榮。

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AACN數據報告