教師資源

5B指南可教的時刻護理儀式指南

詞彙表參考資源和學習鏈接

護理儀式實施指南

護理學生的白色大衣儀式該在線指南旨在幫助護理學校進行計劃活動,包括白色大衣儀式,宣誓儀式或其他旨在激發在練習護理的各種環境中提供富有同情心的護理的計劃。

護理儀式

在預許可護理學校的學生中,是一項巨大的事業。個人正在學習一種新的語言,許多新技能和不同的思維方式,以追求自己將在最脆弱的時期參與個人,家庭和社區的生活。護理學校負責教學學生如何成為願意為所有患者提供勇敢和創新護理的優質護士。為了強調護理角色的重要性和學生作為未來醫療保健專業人員的責任,在教育過程中,許多護理學院在具有裏程碑意義的時刻舉行了護理儀式。在成為護士的過程中,每個儀式都有自己的意義。

護理的白色外套/宣誓儀式

白色大衣儀式是醫學院和其他與健康有關的領域使用的儀式,以標記學生對臨床健康科學的介紹。在這些事件中,要求學生在開始照顧臨床環境的人們時,以提供人文主義,以患者為中心的護理的承諾明確。

盡管白色外套儀式在健康專業中並不是什麼新鮮事,但它們對護理而言是相對較新的。2014年,美國護理學院協188金宝慱软件會(AACN)與Arnold P. Gold Foundation建立了新的合作夥伴關係,向護理學校介紹了這一通行儀式,以表彰醫療團隊所有成員的需求關心。合作組織認識到早期職業對富有同情心護理的承諾的價值及其對患者,護理團隊和個人提供者的好處的可能性轉變整個醫療體驗的潛力。

白色大衣儀式通常被稱為護理中的宣誓儀式,以區分這一事件與醫學院提供的事件 - 通常包括宣誓的朗誦,《承諾別針的分布》,這是一個傑出的榜樣的講話,以及為學生和受邀客人提供招待會。這些儀式通常是在新生進入護理計劃時提供的,盡管一些學校在學生的學習計劃中在不同的角度提供了這些活動。現在,由於數百所護理學校提供這些活動,計劃管理人員正在尋求新的方法來擴大這些儀式背後的含義,並更深入地吸引學生個人發現成為專業護士的意義。

固定儀式

固定儀式發生在護理學校的學生課程結束時,表示完成了該職業的教育水平和官方啟動。在大多數情況下,這與學校畢業儀式是分開的。固定儀式是從1860年代的儀式上仿照的,當時佛羅倫薩夜鶯在克裏米亞戰爭期間因服務而被授予聖喬治紅十字會。在登記儀式上,教師正式“釘”學生通過在翻領上放緞帶或釘子,並提供祝賀的話。大多數固定儀式包括夜鶯的承諾,以及其他任何宣誓學生都可以被鼓勵承諾。學生在固定儀式上沒有一個標準的宣誓。學校調整宣誓根據他們的需求,專注或與他們的任務陳述保持一致。

明確的承諾

在白色外套/誓言和固定儀式中,學生承諾致力於以同情心的方式提供護理,並將人本主義嵌入到專業護士的工作中。由於人文護理是整個遍曆的主要主題5b,鼓勵學校考慮將此句子添加到要求學生接受的誓言中:

作為一名護士,我將以道德勇氣和代理機構練習,為所有人群提供創新的以人為本的護理

將5B納入您的儀式

護理學校應考慮使用5b作為他們的儀式(或其他學生發展活動)的特色元素,以幫助這些事件充滿活力,並讓學生就未來的實踐進行批判性對話。學校可以舉辦一場觀看派對(可能在您的儀式前),以準備進行強大的對話。另外,可以指示學生在學校的儀式之前觀看紀錄片,並準備分享個人反應和經驗教訓。對於讓家庭成員參加白色外套/誓言儀式的學校,也應鼓勵他們觀看紀錄片並參加更大的社區討論。

為了幫助您在活動中引發討論,學校可能希望將學生分為成對或小組,讓他們討論問題,然後向較大的小組報告。不管機械師如何,計劃主持人可能希望通過尖銳的問題指導討論,這些問題將重點放在主題領域。這些問題可以根據您的機構的使命,優先事項和滿足社區需求的方式量身定製。要考慮的潛在問題,包括:

  • 什麼是道德勇氣,什麼時候叫護士來證明這一點?
  • 為什麼護士在實現健康公平的工作中至關重要?
  • 護士如何麵對個人偏見並將患者的需求放在首位?
  • 護士如何治療整個人而不是僅僅治療疾病?
  • 考慮到護士可能會照顧的其他團體(無家可歸,藥物使用,涉及正義的)可能會被邊緣化 - 這將如何影響他們接受的護理?
  • 您可以與對早期艾滋病危機和麵對Covid-19的護士建立什麼聯係?
  • 在掩蓋,隔離和身體距離的背景下,護士可以如何幫助維持與患者的聯係?
  • 這種對護理實踐的描述是否會影響您如何看待護士的角色?
  • 為什麼創新對護理實踐很重要?
  • 為什麼護理領導很重要?
  • 為什麼自我保健和彈性對職業成功很重要?