將5B文件整合到護理教育的工具箱
護士被要求在個人所在的地方與他們見麵，並提供以人為本的護理。他們所處的情況往往是，他們必須導致更好地滿足托付給他們照顧的社區的需要。為了履行維護健康和保護病人的承諾，護士在麵對公共安全的新挑戰和威脅時，必須表現出道德勇氣、道德代理、自主權和創新的解決問題的能力。
對於剛接觸護理的人來說，這部獲獎紀錄片5 b提供了一個強大的，真實的看護士可以在提供護理的病人和社區的風險的巨大影響。受強生公司委托，這部引人注目的紀錄片描述了在艾滋病危機早期提供醫療保健的挑戰，展示了護士作為患者倡導者、創新問題解決者和醫療保健重新設計的領導者所發揮的重要作用。今天的護士必須體現護士精神從5 b用獨創性實踐以人為本的護理，倡導護理對象，同情地重視與他們互動的每個人，同時也認識到自我護理的必要性。
護士學院被要求培養新的護士，以提供高質量的護理，並在快速變化的環境中領導。這項至關重要的工作要求教師們在實踐的任何地方，在努力構建公平體係的同時，教導他們駕馭複雜性的重要性。5 b可以作為一個優秀的教學工具，幫助教師實現這些目標。